القومي للطفولة
شارك الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في حدث إطلاق المجلس القومي للطفولة والأمومة لاستراتيجية الوطنية لتنمية الطفولة المبكرة في مصر 2024-2029. ينظم هذا الحدث المجلس القومي للطفولة والأمومة تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء بحضور عدد من الوزراء والشخصيات البارزة في البلاد.
في كلمته، أعرب الدكتور رضا حجازي عن سعادته بتلك الاحتفالية، وقدم شكره للمجلس القومي للطفولة والأمومة على جهودهم المستمرة في إعداد هذه الاستراتيجية الهامة، وتنفيذ الخطة الوطنية للطفولة والأمومة، والعمل على حماية الأطفال ومكافحة جميع أشكال العنف ضدهم.
أكد الوزير على أهمية التعاون مع جميع الوزارات والهيئات والجمعيات الخيرية، وذلك لتنفيذ استراتيجية الدولة للتنمية المستدامة. وأشار إلى أن وزارة التربية والتعليم تضم 25.5 مليون طالب في 60 ألف مدرسة، وأن شعار الخطة الاستراتيجية للوزارة من عام 2024 إلى عام 2029 هو “التعليم من أجل الحياة والمستقبل”. كما أوضح أن الوزارة تركز في هذه الخطة على ثلاثة مجالات رئيسية وهي المرأة، والطفل، والأشخاص ذوو الإعاقة.
الطفولة المبكرة
أكد الوزير أن الطفولة المبكرة هي فترة حيوية في حياة الطفل، حيث يحدث نمو العقل بأسرع وتيرة ممكنة. وأوضح أن الاهتمام بمرحلة الطفولة هذه يعتبر استثمارًا في الطفل، ويساعد على دعم قدراته في الابتكار والتعلم، مشيرًا إلى أن تجاهل هذه الفترة سيؤثر سلبًا على مستقبل التعليم للطالب.
صرح الوزير بأنه لا توجد اختبارات رسمية للأطفال في المراحل من الصف الأول حتى الثالث من التعليم الابتدائي، وفقًا لفلسفة النظام التعليمي. أشار إلى أن عملية تطوير منظومة التعليم قد بدأت من خلال تطوير المرحلة الابتدائية ومناهجها على أسس دولية، وتم وضع إطار عام لتطوير المرحلة الإعدادية بهدف تحسين جودة حياة الطلاب وأسرهم وزيادة إنتاج الطلاب للمعرفة والمعلومات. أوضح أن الوزارة تركز خلال هذه الفترة على مناقشة تطوير المرحلة الثانوية والمسارات بالتعاون مع وزارة التعليم العالي.
الصم وضعاف السمع
أشار الوزير إلى اهتمام الوزارة بالتربية الخاصة ودمجها في المدارس، حيث تم تصميم 22 إشارة جديدة خاصة بالطلاب الصم وضعاف السمع الأكثر استخدامًا في الكتب الدراسية، مثل كتاب القيم واحترام الآخر، وتم توزيع لوحات استرشادية تشرح هذه الإشارات في جميع مدارس البلاد.
أكد الوزير أيضاً على اهتمام الوزارة بالتربية الإيجابية وتركيزها على تنمية الجوانب الشخصية والعقلية والعاطفية للطلاب، بهدف تمكينهم من تطوير أنفسهم طوال حياتهم.
أشار الوزير إلى أهمية مدارس المجتمعية في معالجة مشكلة التسرب المدرسي كواحدة من أهم استراتيجيات الوزارة، بالإضافة إلى اهتمام الوزارة بحقوق الإنسان وتحقيق المساواة من خلال الإدارة العامة لحقوق الإنسان بالوزارة.
أعلن الوزير أن وزارة التربية والتعليم تسعى إلى تعزيز التعاون مع المجلس القومي للطفولة والأمومة، ومناقشة كيفية العمل المشترك في مجال برامج الحماية ودعم حقوق الطفل ضمن مبادرة “تمكين الطفل المصري”. تم تنفيذ ورش عمل تدريبية لمدرسي الأنشطة اللاصفية والاخصائيين الاجتماعيين بالوزارة لتعزيز المعرفة والمهارات في التعامل مع المشاكل السلوكية وتعزيز سلوكيات الأطفال الإيجابية.
أكد الوزير التزام وزارته بتقديم الدعم للمجلس القومي للطفولة والأمومة في رعاية الأطفال، وأشار إلى تشكيل لجنة مشتركة بين المجلس والوزارة للمتابعة وتنفيذ آلية جديدة لتنظيم مسابقة “طفل مراسل” في جميع المحافظات بدعم من اليونيسف. تم أيضًا تنفيذ برامج الدمج والحقائب التدريبية الخاصة بها في عدة محافظات. وتقوم الوزارة بالتعاون مع المجلس القومي للطفولة والأمومة بتدريب المعلمين المشاركين في مبادرة “دوي”، الذي يهدف إلى تحقيق العديد من الأهداف مثل توعية الأطفال وتمكينهم من التعبير عن آرائهم بحرية.
أكد الوزير على أهمية تنفيذ إجراءات وتدابير حماية الطفل في المدارس، وفقًا للتشريعات الوطنية والاتفاقيات الدولية، بالإضافة إلى توفير بيئة تعليمية آمنة للأطفال. كما شدد على ضرورة تدريب المعلمين والعاملين في الميدان التربوي على حماية الأطفال، والتعاون مع الجهات ذات الصلة لضمان حقوق الأطفال في المدارس.
في نهاية كلمته، أعرب الوزير عن امتنانه وتقديره لجميع المشاركين والمنظمين لهذا الحفل، متمنيًا لهم النجاح والتوفيق.
يرجي مشاهدة المزيد من : أخــــبار التعليـــــــم
التعليقات